La presidente della Regione Umbria, Stefania Proietti, ha partecipato questa mattina alla conferenza stampa di presentazione della Relazione sul fenomeno delle dipendenze in Italia, illustrando un progetto già attivo nelle due Usl del territorio.
“La Relazione al Parlamento 2026 ci consegna un quadro molto chiaro: il tema delle dipendenze non può più essere letto con categorie del passato. Oggi parliamo di un fenomeno più esteso e più complesso, che tiene insieme sostanze, nuove dipendenze, disagio giovanile, fragilità relazionali e sofferenza psicologica. Per questo considero molto importante il cambio di impostazione che emerge da questa Relazione. Il passaggio dalle ‘politiche antidroga’ alle ‘politiche contro la droga e le altre dipendenze’ non è solo un aggiornamento lessicale: è il riconoscimento che servono strumenti diversi, più integrati, più vicini ai contesti reali in cui il disagio nasce e si manifesta” ha ribadito la Presidente della Regione.
I dati e il progetto
I dati nazionali mostrano una pressione crescente soprattutto tra i più giovani. Lo studio ESPAD 2025 rileva che il 26% degli studenti tra i 15 e i 19 anni ha fatto uso di almeno una sostanza illegale nell’ultimo anno. Ma la complessità del fenomeno riguarda anche le dipendenze comportamentali: ad esempio il 17% degli studenti presenta un profilo di gaming a rischio e 230 mila giovani mostrano un uso problematico di internet.
“In questo scenario – ha aggiunto la presidente – limitarsi alla risposta emergenziale non basta. Con il progetto MYT – EsplorAzioni, attivato nelle due Usl umbre, abbiamo costruito un modello che mette al centro l’intercettazione precoce del disagio negli adolescenti e nei giovani adulti. L’idea è semplice: non aspettare che siano i giovani ad adattarsi ai servizi, ma rendere i servizi più accessibili, più prossimi, più capaci di parlare il loro linguaggio. Questo significa microequipe multidisciplinari con psicologi, educatori e assistenti sociali; luoghi accoglienti e non stigmatizzanti; accessi semplificati; presenza nelle scuole, nelle università, nei contesti di aggregazione e nei luoghi in cui il disagio si manifesta prima di arrivare a una presa in carico specialistica. Per sostenere questo modello, la Regione ha investito 1 milione e 605mila euro in una sperimentazione triennale”.
“I primi risultati ci confermano che questa direzione è quella giusta. Nel 2025 il progetto ha raggiunto 402 utenti, di cui 341 tra i 14 e i 24 anni. È un dato importante, perché ci dice che quando i servizi diventano riconoscibili, accessibili e affidabili, i giovani li incontrano. Oggi, quindi, il punto non è soltanto presentare una buona esperienza regionale. Il punto è affermare una priorità politica: investire sulla prevenzione, sull’ascolto e sulla prossimità è una scelta di salute pubblica, ma anche una scelta di giustizia sociale e di responsabilità istituzionale”. “Parlare di dipendenze oggi significa parlare di vite giovani, di famiglie, di scuola, di comunità. E significa decidere se le istituzioni vogliono arrivare quando il problema è già esploso oppure se vogliono costruire le condizioni per intervenire prima, rafforzando prevenzione, prossimità e capacità di prendersi cura. Noi abbiamo scelto la seconda strada”.
