L'ESPERIENZA DI UN VERO SCAVO ARCHEOLOGICO PER LE SCUOLE PRIMARIE CON IL PROGETTO IPOLAB - Tuttoggi.info

L'ESPERIENZA DI UN VERO SCAVO ARCHEOLOGICO PER LE SCUOLE PRIMARIE CON IL PROGETTO IPOLAB

Redazione

L'ESPERIENZA DI UN VERO SCAVO ARCHEOLOGICO PER LE SCUOLE PRIMARIE CON IL PROGETTO IPOLAB

Mer, 03/11/2010 - 16:10

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Sarà presentata in conferenza stampa giovedì 4 novembre alle ore 11.00 presso l'Ipogeo dei Volumni di Ponte San Giovanni la nuova proposta didattica dal titolo “Ipolab”, un laboratorio didattico di simulazione dedicata alle scuole primarie, che permette di vivere all'interno dell'area della Necropoli del Palazzone l'esperienza di uno scavo archeologico.

Il progetto Ipolab è stato ideato dalla Soprintendenza ai Beni Archeologici con il sostegno della Provincia di Perugia, del Comune di Perugia e della Fondazione Cassa di Risparmio di Perugia, nell'ambito delle iniziative per la ricorrenza dei 170 anni della scoperta dell'Ipogeo dei Volumni (avvenuta nel 1840). L'attività laboratoriale è stata progettata e realizzata dalla Società Sistema Museo.

Nel corso della conferenza stampa sarà svolta una speciale simulazione dell'attività didattica insieme agli studenti di una classe dell'istituto comprensivo Arunte Volumnio – scuola primaria “La Fonte” di Ponte San Giovanni.

Interverranno alla conferenza:

Luana Cenciaioli – Direttore area archeologica Ipogeo dei Volumni e Necropoli del Palazzone

Wladimiro Boccali – Sindaco del Comune di Perugia

Donatella Porzi – Assessore alle politiche culturali della Provincia di Perugia

Giuliano Masciarri – Segretario generale Fondazione Cassa di Risparmio di Perugia

Simona Menci – Responsabile Servizi Educativi Società Cooperativa Sistema Museo


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